Welcome1.png
موسوعة القانون المشارك الجامعية ترحب بكم.
حساب جديد ( أو دخول مشترك) ولا تتردد في طلب مساعدة إدارية ..وانضم لنا على فيس بووك Facebook logo 1.png

عند الاشتراك - يرجي تفعيل بريد الكتروني سليم لاسترجاع كلمة السر عند فقدها ومراقبة التغييرات .دائما استخدم اسم الاشتراك لحماية الخصوصية ، ومتابعة الموسوعة

حاليا لدينا٤٬١٦٧ مقالة اطلع على فهرس كل المقالات

محركات بحث دول عربية


الامارات العربيةالجزائرجمهورية مصر العربيةلبنانتونسالمملكة المغربيةالسعوديةالكويت

Edit-icon.png إذا كنت لا تعرف طريقك بعد ..ندعوك للمساهمة في ← إرسال مقالة إلى بريد المقالات السريع
Edit-icon.png وإذا كان قد سبق لك البحث عن موضوع ولم تجده ولديك معلومات عنه إبدأ بوضع عنوان المقال أدناه (برجاء اختصار وتحديد العنوان قدر الامكان) ثم ضغط الزر:


المحتوى أ • إ • آ • ا • ب • ت • ث • ج • ح • خ • د • ذ • ر • ز • س • ش • ص • ض • ط • ظ • ع • غ • ف • ق • ك • ل • لا • م • ن • و • ي • # •

قانون التعليم الأولي (ma)

من جوريسبيديا, الموسوعة الحره
اذهب إلى: تصفح, بحث
المملكه المغربيه > قوانين التعليم (ma)

قانون رقم 05.00 بشأن النظام الأساسي للتعليم الأولي


يندرج هذا القانون ضمن مقتضيات الميثاق الوطني للتربية والتكوين، الذي يهدف إلى بلوغ الغايات التالية: - تعميم تعليم جيد في مدرسة متعددة الأساليب على ناشئة المغرب بالتعليم الأولي من سن 4 إلى 6 سنوات ؛ - إيلاء التعليم الأولي الأولوية القصوى بتعاون وثيقق بين الدولة والجماعات المحلية والمنظمات غير الحكومية والقطاع الخصوصي ؛ - الإدماج التدريجي للتعليم الأولي في المنظومة التربوية وإعادة هيكلته ؛ - تعميم التسجيل بالسنة الأولى من التعليم الأولي في أفق سنة 2004 وتركز الدولة دعمها المالي في هذا الميدان على المناطق القروية والشبه حضرية، وبصفة عامة على المناطق السكانية غير المحظوظة؛ - ضمان أقصى حد من تكافؤ الفرص لجميع الأطفال المغاربة منذ سن مبكرة للنجاح في مسيرتهم الدراسية؛ - تيسير التفتح البدني والعقلي والوجداني للطفل البالغ أربع سنوات بغية تحقيق استقلاليته وتنشئته الاجتماعية ؛ - تحديث التعليم الأولي وتنميطه وإرساء أسسه؛ - الاضطلاع بالتعليم الأولي وفق البرامج وشروط التأطير التي تعتمدها الدولة على أن تمنحه هذه الأخيرة المساعدات اللازمة لهذا الغرض ، حسب عدد الأطفال المستفيدين من التمدرس على هذا المستوى . إن القانون المتعلق بالنظام الأساسي للتعليم الأولي يهدف إلى تقنين هذا النوع من التعليم وتحديد أهدافه وتوحيد الجهة المسؤولة عن مراقبته . وقد تتضمن المقتضيات التالية : الباب الأول : الأحكام العامة ، ومن خلاله يتم التعريف بالتعليم الأولي الذي يلجه الأطفال المتراوحة أعمارهم ما بين أربع (4) سنوات كاملة وست (6) سنوات . وكذا تحديد أهداف هذا النوع من التعليم الذي يسعى إلى ضمان أقصى حد من تكافؤ الفرص لجميع الأطفال المغاربة ، وتيسير نموهم البدني والعقلي والوجداني وتحقيق استقلاليتهم وتنشئتهم الاجتماعية . كما يتضمن هذا الباب مقتضيات تتعلق بفتح وتوسيع وإغلاق مؤسسات التعليم الأولي ، والتنصيص على الجهات المؤهلة لإحداث هذا النوع من المؤسسات التعليمية والشروط التربوية ولاصحية والوقائية الواجب توفرها فيها ، إضافة إلى تحديد المسطرة الإدارية الواجب سلوكها لإحداث مؤسسات التعليم الأولي . الباب الثاني : التزامات مؤسسات التعليم الأولي ، ويتضمن الالتزامات المتعلقة بنوعية الكتب والمطبوعات التي يجب استعمالها ، وكذا الإعلانات الصادرة عن هذه المؤسسات ، بالإضافة إلى إلزام المسؤولين عن هذه الأخيرة بتأمين الأطفال والمشاركة في الحملات الصحية لفائدتهم . الباب الثالث : التسيير الإداري والتربوي لمؤسسات التعليم الأولي ، ويتضمن الشروط الواجب توفرها في كل من المدير والمربي بهذه المؤسسات . الباب الرابع : المراقبة التربوية والإدارية ، فيه تم التنصيص على أن الأكاديمية هي الجهة المؤهلة لممارسة مهام المراقبة التربوية والإدارية لمؤسسات التعليم الأولي . الباب الخامس : العقوبات ومعاينة المخالفات ، ويتضمن إقرار مجموعة من الغرامات في حق المخالفين لمقتضيات هذا القانون ، وسيوكل أمر ضبط هذه المخالفات إلى موظفين محلفين علاوة على ضباط الشرطة القضائية . الباب السادس : أحكام مختلفة وانتقالية ، وخلال هذا الباب تم التنصيص على تاريخ بداية سريان مفعول هذا القانون ، ومآل العاملين حاليا بمؤسسات التعليم الأولي غير المستوفين للمؤهلات التربوية التي تضمنها.

إعداد: رشيد المدور

أدوات شخصية

المتغيرات
النطاقات
أفعال
تصفح
حركة (ح .ا. ق)
المشاركة والمساعدة
أدوات